eenvoudige bovenste ledematen van cerebrale parese kinderen trainen? Ouders van kinderen met hersenverlamming willen heel graag weten, om de vrije tijd van kinderen te vergemakkelijken, kunnen effectieve revalidatietraining, bovenste ledematen van fijne motoriek trainen, er zijn veel manieren, de volgende. Kleine make-up voor u gedetailleerde antwoorden: training van de bovenste ledematen is voornamelijk training van de schouder, elleboog, polsactiviteit.

u schoudergewricht activiteit training onder beperkt:

(1) : passief rekken en oefenen in rugligging, gebruik de trainer die de bovenarm van kinderen vasthoudt, een andere hand die de onderarm vasthoudt, en dan langzaam langs de middellijn van het lichaam wordt opgetild, en gebruik constant taalinductie: armkracht om op te tillen . Tot dichtbij om oor met flens te geven, een duurzame 6 ~ 10 minuten, of hand in hand, tik zachtjes op de schouderhandvat Du acupunctuurpunt, en gebruik constant taalstimulatie: dragen, tillen en dragen. Totdat het op en top flatterend is.

(2) techniek om training te begeleiden: ga zitten, laat kinderen beperkte bovenste ledematen op de schouder van de trainer, arm kan de trainers niet optillen om te hurken kan de positie van de aanpassing van de arm verhogen, de elleboog van het kind vasthouden, duimen wrijven li 11 punt, de andere houdt de schouder vast, ontspan door aanwijzingen. Tegelijkertijd staat de trainer rechtop, langzaam het lichaam, laat de schouder van het kind met schouderspieren ontspannen, onmerkbare bedekking omhoog, totdat het schoudergewricht niet omhoog kan rijden, kan de serviceactie stoppen. Wil je deze actie en het ritme van taalinductie doen van de spontane activiteit van kinderen.

u schouder adductie training:

1. Ga zitten, trainers goed een hand op de schouder, de andere houdt de kinderhand vast. Kruis trainersduim en kinderduim, zorg ervoor dat de duim reikwijd is, handpalm naar beneden, en cues houden de hand van de trainer met geweld vast en doen dan kleine jitter. Jitter om de schouder, elleboog en pols van kinderen tegelijkertijd te laten schudden, en doe dit 1 ~ 5 minuten.

2. Ga zitten, met de armen op zijn borst, de trainer in het gezicht van kinderen, en kinderen schudden elkaar de hand gevormd, met de klok mee en tegen de klok in met de hand schouder en elleboog (als je het niet kunt bereiken, zou moeten helpen en meer tractie) 。 Inductie van schoudergewrichtactiviteit, zitten, trainers doen kinderen met één hand op het schoudergewricht in een vaste vorm, een andere hand houdt de onderarm van kinderen vast, en dan naar de schoudertop als de as, significante roterende beweging, om de activiteiten van de schoudergewricht.

u elleboogflexie en training:

1) trainers met kinderli 11 en liniaal van jersey, dan taaltips, stretchen. Buigt en stimuleert de armen, spontane en geïnduceerde actie.

(2) de passieve activiteit flex-methode: maak eerst de onderarm pronatie, met behulp van slingerbewegingen, met dubbele, enkele hand of de hand van de ledemaatarm, maakt een klein continu op en neer schudden zachtjes, ontspan de spieren rond de gewrichten, dan een handgreep knikpols om uit de praktijk te trekken.

3. Ga zitten, voeten plat op de grond, het trainerkind bij de elleboog grijpend. Vaste elleboog, en de andere houdt de hand van de kinderen vast, de twee duim geklemd), en dan, de onderarm supinatie, duw omhoog voor Tracy, weer naar beneden om uit te rekken, om keer op keer te oefenen. Voor hoge spierspanning, spasmen in de persoon die wegen om de kindertijd of druk te vertragen, evenwichtig, ordelijk te beteugelen, verbeteren de gelegenheid dat kinderen spontane activiteiten van flexie en extensie uitvoeren.

u polsactiviteit: polsactiviteitstraining, voornamelijk oefeningen voor het strekken van de rug en palmboog. Training, de trainer moet eerst een demonstratie doen, dan moeten we constant de kindervingers recht trekken, terug naar de harde dienst, de actie actief voltooien. En laat kinderen dan hard met de handpalm naar beneden, kinderen begeleiden om deze actie spontaan volledig in dorsiflexie te brengen. Als een vinger niet recht is, laat kinderen dan tegen hun vorm aan om dorsiflexie te voltooien, handpalm naar beneden, de hand van de kinderen vasthouden kan ook door trainers worden gebruikt, hun duim reiken, polsgewrichtsactiviteiten in een 60 & deg; , palm naar beneden, dorsaalflexiebeweging, om het doel van de polsactie flexibel te bereiken.